Tujuan :

Kelas masakan online menjadi solusi praktis bagi masyarakat yang ingin belajar memasak tanpa perlu meninggalkan rumah. Tidak hanya itu, kelas ini memiliki berbagai tujuan dan kelebihan yang membuatnya semakin diminati oleh berbagai kalangan.

Aktiviti :

Kelas masakan online memberikan pelajaran kepada masyarakat tentang dunia kulinari. Dengan adanya kelas ini, peserta dapat mempelajari teknik memasak, resepi-resepi baru, hingga cara memilih bahan makanan yang berkualiti. Selain itu, kelas masakan online juga bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar memiliki keterampilan memasak yang bermanfaat, baik untuk keperluan sehari-hari mahupun sebagai peluang bisnes. Webinar NADI Mahir diadakan untuk mengajar komuniti tentang masakan Tiramisu Viral. Sambutan yang diperoleh adalah sangat memberansangkan.

Tujuan :

Pendedahan awal kepada konsep asid dan alkali dalam subjek sains memberikan banyak manfaat kepada pelajar sekolah. Pengetahuan ini bukan sahaja membantu mereka memahami prinsip asas kimia, tetapi juga memperkaya pengalaman pembelajaran dengan mengaitkan teori sains kepada kehidupan seharian.

Aktiviti :

Pendedahan kepada asid dan alkali membantu pelajar memahami konsep asas seperti pH, reaksi neutralisasi, dan sifat kimia bahan. Pengetahuan ini menjadi asas penting untuk pembelajaran sains di peringkat yang lebih tinggi. Pelajar dapat memahami cara konsep asid dan alkali diterapkan dalam kehidupan, seperti penggunaan cuka (asid) dalam memasak, baking soda (alkali) dalam pembersihan, dan pentingnya keseimbangan pH dalam badan manusia. Hal ini menjadikan pembelajaran lebih relevan dan bermakna. Platform wordwall digunakan sebagai akses kepada soalan kuiz bergambar. Padanan yang sesuai diperlukan bagi setiap gambar makanan yang bersifat asid atau alkali.

Tujuan :

Pendedahan kepada kitar semula membantu pelajar memahami pentingnya menjaga alam sekitar. Mereka belajar tentang kesan negatif pencemaran dan bagaimana kitar semula dapat mengurangkan sampah serta melindungi sumber semula jadi.

Aktiviti :

Melalui pendidikan kitar semula, pelajar dididik untuk bertanggungjawab terhadap sisa yang mereka hasilkan. Ini memupuk kesedaran untuk menjaga kebersihan dan memanfaatkan semula barang-barang yang boleh dikitar semula. Apabila pelajar diperkenalkan kepada kitar semula sejak usia muda, mereka lebih cenderung untuk mengamalkan tabiat ini sepanjang hidup mereka. Ini membantu membina generasi yang lebih prihatin terhadap kelestarian alam. Dalam aktiviti ini, para pelajar diminta untuk asingkan barangan mengikut warna tong kitar semula yang berbeza. Contohnya, kaca dan kertas perlu dimasukkan ke dalam tong berwarna coklat atau biru.